Acuerdan creación del Instituto Superior de Estudios Teológicos para el Caribe Hispano

Participaron del encuentro, el Seminario Evangélico de Teología de Matanzas, Cuba, el Seminario Teológico de la Iglesia Evangélica Dominicana, la Universidad Reformada de Colombia y el Seminario Evangélico de Puerto Rico.

En esta ocasión los representantes de los Seminarios reafirmamos nuestra común identidad teológica, eclesial y cultural, dijo a ALC el Presidente del Seminario Evangélico de Puerto Rico, Dr. Sergio Ojeda. "Una rápida lectura de la realidad de las actuales instituciones teológicas con las que cuenta el Caribe hispano nos demuestra que no existe un programa a nivel doctoral (programa Ph.D.) que responda de manera integral a las necesidades de estudios superiores de teología en la región. Las razones que se desprenden de esta situación están directamente vinculadas a las realidades económicas, sociales y eclesiales en que se desenvuelven nuestros pastores y profesores de seminarios del área", afirma.

Por esta razón, los presidentes y decanos de seminarios han convenido en la creación de un instrumento de formación teológica que llevará por nombre Instituto Superior de Estudios Teológicos del Caribe Hispano que tendrá su sede en el Seminario Evangélico de Puerto Rico.  A través del Instituto intentarán promover la investigación y reflexión teológica en la región y con ello hacer las aportaciones necesarias y urgentes en la formación permanente de pastores y pastoras, profesores y profesoras de esos seminarios.

El Instituto Superior de Estudios Teológicos del Caribe Hispano es un intento de responder a la realidad de la educación teológica en el entorno cultural, social, político, histórico y lingüístico de la región, continua Ojeda. En la óptica de la teología, El Instituto Superior de Estudios Teológicos del Caribe Hispano  mira, en primer lugar, al proyecto de la iglesia hoy, con la intención de potenciar lo que se está haciendo bien de acuerdo con el Espíritu y en sintonía con la situación.  En segundo lugar, intenta corregir lo que difiere con el verdadero sentido de la praxis de la pastoral educativa y en tercer lugar, propone e incita a rastrear nuevos caminos y perspectivas de ministerio educativo en el contexto de la tradición cristiana ecuménica de la región del Caribe Hispano.

Los organizadores contaron con la cooperación del CLAI, a través de su secretario regional.