Iglesias pueden contribuir en la educación ambiental

SAO PAULO, Brasil, Junio 15, 2007

En entrevista con el Instituto Humanitas (IHU), de la Universidad del Valle del Río de Taxi Heathrow Airport los Sinos (Unisinos), Mergulhão relató el resultado de la conferencia proferida en la iglesia presbiteriana local, donde los fieles estaban interesados en saber como un creyente podría trabajar mejor las cuestiones que tienen que ver con el medio ambiente.

De la conferencia resultó que aquella congregación decidió plantar 500 árboles alrededor del templo, cambiar el papel que utilizan para la confección del boletín informativo por papel reciclable, y separar los residuos domésticos.

en educación, definió la coordinadora, “nosotros precisamos buscar las mismas cosas en las cuales las personas están interesadas y aumentar además ese interés”.

Marta Megulhão defiende, la implantación de programas de educación ambiental en las escuelas, una vez que ellas pueden alcanzar a todos los ciudadanos a través de un proceso pedagógico participativo permanente, trabajando la conciencia crítica sobre la problemática ambiental.

El Zoológico Quinzinho de Barros, de Sorocaba, desarrolla programas de educación ambiental dirigidos para públicos de diferentes franjas etarias – niños, jóvenes, adultos. Ella relató, por ejemplo, el programa desarrollado en el zoo local para padres, abuelos y niños. “Eso acontece durante un fin de semana. Inclusive la familia duerme en el zoológico, después de discutir sobre un tema bien actual”, ejemplificó.

La profesora afirma que la cuestión ambiental es un tema de educación y que el medio ambiente representa una cuestión ética, sobre todo. Ella encara el zoológico como una sala de aula viva “en el sentido de traer cerca de las personas un poco del medio ambiente”.