Simpósio enfocará o papel da teologia na universidade
SAO LEOPOLDO, Brasil, Maio 11, 2004
Qual "o lugar da Teologia na Universidade do século XXI" é o tema principal e a pergunta que perpassará o Simpósio Internacional que o Instituto Humanitas da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) promoverá, no câmpus em São Leopoldo, dias 24 a 27 de maio.
O evento vai celebrar o centenário de nascimento do teólogo católico alemão Karl Rahner, nascido no dia 5 de março de 1904. A palestra de abertura estará a cargo do secretário geral da Conferência das Nações Unidas sobre Comércio e Desenvolvimento (Unctad), professor Rubens Ricupero, que enfocará o tema "A grande transformação sócio-econômica da sociedade capitalista pós-moderna: desafios e perspectivas".
A programação do Simpósio está dividida em palestras, oficinas e minicursos. Nas palestras, o professor João Batista Libânio, do Instituto Santo Inácio, de Minas Gerais, falará sobre "O lugar da teologia na sociedade e na universidade do século XXI"; o professor indiano Michael Amaladoss abordará "A teologia das religiões e a teologia na universidade", e o professor John Milbank, da Universidade de Virgínia, fará "uma leitura teológica da pós-modernidade a partir da cultura anglo-saxã" sobre a teologia e a teoria social.
O Simpósio prevê a oferta de minicursos que vão desde a teologia espiritual da libertação, o diálogo inter-religioso, teologia e economia solidária, até a teologia como razão apaixonada e a inserção da teologia na cultura brasileira.
Nas oficinas serão trabalhados temas como a teologia feminista, as mulheres seguidoras de Jesus, a teologia e a origem da universidade, a escatologia cristã, e os desafios da ciência da comunicação para o fazer teológico no século XXI.
O evento quer aprofundar a reflexão sobre os limites e as possibilidades do lugar da teologia na pós-modernidade; levantar as principais perguntas propostas pela razão pós-moderna à teologia; analisar a novidade do diálogo inter-religioso e a potencialidade de criar uma nova teologia das religiões; e refletir teologicamente sobre o desafio apresentado pelas maiorias pobres e excluídas da modernidade e o papel da universidade.
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